澳门皇冠贵宾会

您的位置: 首页 > 公司动态

【教育动态】课为载体 且行且思——记晋江市心养小学“培养理性思维 促进学生深度学

开始下载
  • 软件大小:[!--filesize--]
  • 软件类别: [!--softtype--] | 公司动态
  • 软件语言: [!--language--]
  • 运行环境: [!--softfj--]
  • 软件评级:
  • 更新时间: 2019-02-05 19:36:04
  • 软件授权: [!--softsq--]
  • 插件情况: 无插件,请放心使用
  • 相关链接: 无相关信息
  • 安全检测: 瑞星:安全 江民:安全 卡巴:安全

src="/img/ad415.png"

软件介绍

  2018年12月21日,梅岭街道教育办“聚焦核心素养 构建高效课堂”主题研讨活动于我校举行。下午,数学专场以“数学好玩”为载体,围绕“培养理性思维 促进学生深度学习”展开研讨活动,活动在许阿扭老师的主持下拉开帷幕。本次活动分为三个环节:课堂教学、课例说明、互动研讨。

  首先由许美清老师执教《数图形的学问》,许老师围绕问题“一共有几条不同的路线?”“这个方法好吗?好在哪?”“为什么学习这个知识?”展开教学。制造路线冲突的的情境,使学生产生用图来描述分析问题的欲望,主动将生活中的现实问题抽象成数图形的数学问题,在交流、比较、辨析中借助分类体会数一数有几条不同的线段就是有几条不同的路线的本质,学生的思维在碰撞中逐步走向深入,感悟几何图形可以把数学问题变得简明与形象,发展几何直观与解决问题能力的同时,促进学生进行深度学习,同时培养有序思考的良好思维品质。

  随后,黄伟华老师基于对教材和学情的解读,结合课例,从画“图”思“理”,诱发思维;究“图”析“理”,发展思维;用“图”延“理”,深刻思维三个方面展开说明,与老师们分享以“借‘图’入‘理’ 使学习真正发生”的课例思考。

  第二节课由何燕瑜老师执教《图形中的规律》,教学将摆三角形和点阵中的规律两部分内容以“数与形”连接。整节课以“数形结合”为主线,引导学生在探索三角形连着摆放所需小棒的数量中,借助表格比较、分析,体验发现摆三角形的规律的方法,在并进一步借助点阵研究数的特点,体会图形与数的紧密联系。经历“猜想——解释——结论”的知识形成过程中,不断提升学生的探究水平,诱发学生的理性思考,引领学生的学习往深度发展。学生谈收获中深切感悟“数形结合百般好”,相信数形结合思想已在学生心中落地生根。

  课后,黄美珊老师通过研究《图形中的规律》一课的生长点和延伸点,从“学生学什么?”“如何联结摆三角形与点阵中的规律两部分的内容?”“如何发展学生的理性思维?”展开她们的思考,进行课例说明。

  最后一节课由黄婷婷老师执教《比赛场次》,黄老师从解决10人乒乓球比赛的场次问题入手,在寻求用已有画图和列表的经验来解决问题问题时,体验“不容易数清楚”的困难,引发学生的需求,主动退到“从简单情形开始寻找规律”的解决问题策略,在简单情形的探究中,辨析参赛人数每增加1人,比赛场次所增加的数目等于原来参赛人数的道理,培养学生探究能力,提高解决问题能力。同时引领学生驻足反思,回味“以退为进”策略和“化繁为简”思想,发展学生的思维。

  张志聪老师从基于学生已有经验开始,围绕“从简单情形开始寻找规律”的策略解决问题,综合运用所学知识分析和解决问题,发展学生的数学思维,展开《比赛场次》课例说明。

  活动的最后,黄伟华老师针对本次研讨的主题,围绕“数学好玩”的课程目标,提出:数学“好玩”在哪?解读四到六年级这三节同一体系的课,教学落脚点应各自落在何处?教学的度又该如何准确把握?等几个问题中开启了互动研讨,三位执教老师也一一分享对教材的解读与思考。

  晋江市小学数学兼职教研员施英丽带领老师回顾三节课,指出三节课都是从生活问题抽象成数学问题,进而抽象规律模型解决更多一类的问题。施老师对促进学生的深度学习总结4点:并从三节课中看到的四个共同点展开她今天的思考分享:1.创设情境,链接生活与数学;2.有效活动,助推数学思考;3.体会思想方法,提升数学素养;4.驻足反思,回味数学思考。肯定三节课例的研究方向,让数学好玩真正好玩,让学习真正发生。

  梅岭街道教育办的黄春宜书记对本次活动做了总结讲话,对施英丽老师的指导及对与会老师前来共同学习与探索表示感谢。肯定本次研讨活动的组织,以及对本次研讨活动能以一个体系的课为研究载体,再次肯定研讨活动的价值,表达了对三位执教老师用心研究及背后团队力量的赞许。并提出立足教研,以课为载体的研究能带给老师们更多的思考,让我们的专业走得更远。

预留广告位置

下载地址

相关说明

  • 推荐使用 网际快车 下载本站软件,用 WinRAR最新版 进行解压.
  • 目前很多国产软件以及汉化等安装程序捆绑流氓插件,大家在安装的时候务必留意每一个安装步骤.都客网不会接任何捆绑插件的广告.
  • 如果您发现此软件无法下载,请稍后再次尝试.
  • 【教育动态】课为载体 且行且思——记晋江市心养小学“培养理性思维 促进学生深度学 已通过本站测试,测试结果请参看说明及截图.
  • 【教育动态】课为载体 且行且思——记晋江市心养小学“培养理性思维 促进学生深度学 为网上收集,若无意中侵犯了您的版权,请与我们联系.
  • 本站为非营利性站点,所有资源均是网上搜集或私下交流学习之用,任何涉及商业盈利目的均不得使用,否则产生的一切后果将由您自己承担.
字母检索 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z